|
|
"Дом-Дерево-Человек". Рисуем и анализируем..jpg)
Сегодня мы с Вами интерпретируем дерево. На рисунке может присутствовать несколько деревьев разных размеров и разных по виду. Вы можете интерпретировать каждое отдельно. Спросите у ребенка, почему он нарисовал несколько деревцев, может быть, он нарисовал семью деревьев: маму, папу и ребенка. Самое главное, не мешайте вашему малышу, не критикуйте его, а наоборот похвалите, увидев рисунок.
Для начала обратите внимание на корни дерева.
Корни – часть дерева, непосредственно связанная с землей, питанием, ростом, восстановлением, истоками, природой, но в то же время корни – это скрытый элемент дерева, его опора, средство заземления, основа. Корни – это коллектив.
Если корни обозначены чертой, это может указывать на детское поведение в отношении того, что держится в секрете.
Корни в виде двух линий означают способность к различению и рассудительность в оценке реального. Различная форма этих корней может быть связана с желанием жить, подавлять или выражать некоторые тенденции в незнакомом кругу или близком окружении.
Огромные, преувеличенные корни, подчас превосходящие размерами само дерево, отражают неуравновешенность, внутренний дисбаланс, скрытый конфликт.
Если у основания дерева отсутствуют и корни, и линия земли – это показатель подверженности стрессам.
Теперь посмотрим на ствол.
Ствол – это импульсы, инстинкты.
Заштрихованный ствол означает присутствие внутренней тревоги, подозрительности.
Ствол из одной линии может означать отказ реально смотреть на вещи.
Ствол оторван от земли – недостаток контакта с внешним миром.
Если линии ствола кривые, обратите внимание на активность ребенка: возможно, она заторможена тревогой и мыслями о непреодолимости препятствий.
Прямые линии ствола интерпретируются как ловкость, находчивость.
Если у основания ствола условно изображена корневая система, это может означать, что ребенок смотрит на вещи реально, стремиться к определенности и конкретности; у такого ребенка развито чувство ответственности. Условность изображения может показывать на некоторую неуверенность, сомнения, недостаточную внутреннюю опору.
Теперь обратим внимание на ветки.
Толстые ветви говорят о хорошем различении действительности, ветви, нарисованные одной линией, – о бегстве ребенка от неприятностей реальности.
Двумерные ветви (изображение двумя параллельными линиями) указывают на практичность, ясное мышление, реалистичный взгляд на вещи и явления, энергичность, способность находить решения возникающих проблем, самостоятельность.
Если ветви отделены от ствола, ребенок слабо устанавливает связь с реальностью, возможно, рисунок говорит о поверхностности мышления, непостоянстве характера.
Спиленные ветви – показатель крайнего негативизма, угнетенного состояния, отсутствия веры в будущее, ощущения ненужности и бесполезности (особенно, дети старше 9 лет).
Если на рисунке выделяются отдельные ветви, растущие в противоположном направлении, – это тревожный признак выражения внутреннего конфликта (если ребенок старше дошкольного возраста).
Обратите внимание на листву: если она густая, закрытая – это показатель скрытой агрессии.
Обратите внимание на листву: если она густая, закрытая - это показатель скрытой агрессии.
Листва из кривых линий – показатель восприимчивости, открытого принятия окружающего.
Круги в листве – поиск успокаивающих и вознаграждающих ощущений.
Пальма – стремление к перемене мест.
Плакучая ива – недостаток энергии.
Если на рисунке вы увидите очень слабое, немощное деревце (даже с опорой), такой ребенок испытывает потребность в поддержке, чувствует отсутствие любви и заботы, желает иметь сильного покровителя и ощущать больше теплоты в семейных отношениях и в отношениях с другими людьми.
Так же если на дереве присутствуют дополнительные элементы (птицы, гнезда, скворечники) это может быть интерпретировано как некоторая инфантильность или оптимизм, веселый, неунывающий характер.
Листья, цветы, плоды на дереве указывают на хорошее чувство реальности, адекватность, хороший вкус, тщеславие, стремление получить признание и одобрение окружающих.
Мы желаем Вам тепла и уюта в Вашей семье! Берегите каждое мгновение, проведенное вместе.
В следующей части мы с Вами будем интерпретировать человека. Будет очень интересно.
Олеся Колыванова,
педагог-психолог
Журнал "Клуб родителей Детки.kz" №5(23) май 2011
|
|
Посмотреть все рекламные объявления
[ Разместить рекламное объявление ]
30 000 тенге за 6 месяцев,
или 40 000 тенге за 12 месяцев.
Раскраски
Веселое видео
Посмотреть все видео
|
|
